Belum ada data penelitian.
Ilmu Pendidikan
Pendidikan Fisika | 1 2025/2026 - Ganjil
SKS: 2 | Peran: Pengampu | Kelas: A
Pendidikan Fisika | 1 2025/2026 - Ganjil
SKS: 2 | Peran: Pengampu | Kelas: A
Perkembangan Peserta Didik
Pendidikan Fisika | 3 2025/2026 - Ganjil
SKS: 2 | Peran: Pengampu | Kelas: A
Pendidikan Fisika | 3 2025/2026 - Ganjil
SKS: 2 | Peran: Pengampu | Kelas: A
Perencanaan Pembelajaran Fisika
Pendidikan Fisika | 3 2025/2026 - Ganjil
SKS: 2 | Peran: Pengampu | Kelas: A
Pendidikan Fisika | 3 2025/2026 - Ganjil
SKS: 2 | Peran: Pengampu | Kelas: A
Assesment Pembelajaran Fisika
Pendidikan Fisika | 5 2025/2026 - Ganjil
SKS: 3 | Peran: Pengampu | Kelas: A
Pendidikan Fisika | 5 2025/2026 - Ganjil
SKS: 3 | Peran: Pengampu | Kelas: A
Psikologi Pendidikan
Pendidikan Fisika | 2 2025/2026 - Genap
SKS: 2 | Peran: Pengampu | Kelas: A
Pendidikan Fisika | 2 2025/2026 - Genap
SKS: 2 | Peran: Pengampu | Kelas: A
Belum ada kegiatan pengabdian.
-
Pengembangan Modul Panduan Outbound untuk Mengoptimalkan Creativity Domain Science pada Siswa SMA
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika (2013) SINTA 3
Lihat Publikasi -
Penggunaan Strategi Kontrukticisme dalam Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Partisipasi Siswa Kelas VIII E SMP N 22 Purworejo Tahun Pelajaran 2012/2013
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika (2013) SINTA 3
Lihat Publikasi -
Pengaruh Spatial Visualization dan Hobi Siswa terhadap Pemahaman Konsep Fisika Siswa Kelas XI SMA Negeri se-Kabupaten Purworejo Tahun Pelajaran 2013/2014
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika (2013) SINTA 3
Lihat Publikasi -
AKURASI SOAL UAS MATA PELAJARAN FISIKA UNTUK MENGUKUR KOMPETENSI SISWA SMA NEGERI KELAS X SEMESTER GENAP KABUPATEN PURWOREJO TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika (2013) SINTA 3
Lihat Publikasi -
Pemanfaatan Sistem Lembar Masalah Terprogram dan Panduan Belajar Dalam Upaya Meningkatkan Pemahaman Materi dan Aktivitas Belajar Mandiri Pada Siswa SMA Muhammadiyah Kudus
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika (2013) SINTA 3
Lihat Publikasi
-
Design of Identify, Decide, Act, Communicate, Reinforce (IDACR) Module Based on Evaluation Ability in Learning Momentum Concepts
Proceedings of the 2nd International Conference on Education, ICE 2019, 27-28 September 2019, Universitas Muhammadiyah Purworejo, Indonesia (20202019)
Seminar Nasional Pemakalah27 Sep 2019 -
ANALISIS DAYA MATEMATIS SISWA KELAS VIII MTs MU’ALLIMIN SRUWENG
PROSIDING SENDIKA (2019)
Seminar Nasional Pemakalah12 May 2019 -
Student computational logical thinking of block programming concept in Arduino learning by S4A (Scratch for Arduino)
5th Asia Pasific Education Conference (AECON 2018) (2018)
Seminar Internasional Pemakalah10 Dec 2018 -
PENGEMBANGAN LKS MATEMATIKA UNTUK MENGOPTIMALKAN BERPIKIR KRITIS SISWA
PROSIDING SENDIKA (2018)
Seminar Nasional Pemakalah22 May 2018 -
PENDEKATAN EFEKTIF DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI ERA MEA
Prosiding Seminar Nasional Sains dan Pendidikan Sains 2015 (2015)
Seminar Nasional Pemakalah10 Dec 2015
Belum ada buku.
Belum ada HKI.